Üldised KKK-d

TVAH logo

Milliseid kooliastmeid pakub Texas Virtual Academy at Hallsville (TVAH)?

TVAH pakub täiskoormusega koolitust 3.-12. klassidele.

Milliseid õppeaineid hakkab minu laps õppima?

Kas minu laps saab kehalise kasvatuse tunde?

3.-8. klassi õpilastele on kehaline kasvatus (kehaline kasvatus) riiklikus koolis kohustuslik. Kehalise kasvatuse õppekava eesmärgid jagunevad 30 minutiks päevas, kokku 150 minutit nädalas. Teie õpilase poolt kirja pandud kehaline tegevus peab vastama selle nädala ülesande kehalise kasvatuse tunni eesmärkidele.

Kas TVAH pakub õpikuid ja muid õppematerjale?

Jah. Pakume programmi läbimiseks vajalikke õpikuid ja õppematerjale. Need raamatud ja materjalid saadetakse õpilastele otse. Materjalide hulk ja tüüp varieerub klasside ja kursuste kaupa. Üldiselt saavad gümnaasiumiõpilased vähem raamatuid ja materjale kui põhikooli- ja keskkooliõpilased, kuna kursuste nõuded on erinevad. Tavalisi majapidamistarbeid ja kontoritarbeid, nagu printeritint ja paber, ei anta.

Kas minu lapsel on samasugused võimalused kooli lõpetamiseks nagu traditsiooniliste avalike koolide õpilastel?

Jah. TVAHi õpilased on avaliku kooli õpilased ja nad saavad keskkooli diplomi, mis on identne kõigi teiste Texase osariigi avalike koolide poolt väljastatud diplomite omadega. Kuna TVAH on akrediteeritud avalik-õiguslik kool, on meie lõpetajatel samad õigused ja privileegid, mis kõigil teistel Texase koolide lõpetajatel, kui nad kandideerivad meie osariigi ja riigi kolledžites ja ülikoolides.

Kas minu laps saab töötada oma tempos?

Ehkki kõigil klassidel on minimaalsed edusammude ja tempo nõuded, on olemas mõned edutamise ja paindliku tempo valikud.

Kui palju aega veedavad õpilased arvutis?

Nooremates klassides sisaldavad paljud veebipõhised õppetunnid ka võrguühenduseta tööd. 3-5. klasside õpilased veedavad umbes 50-60 protsenti oma ajast internetis. Keskkoolis suureneb ekraaniaeg ja keskkoolis on suurem osa koolipäevast internetis.

Kas te pakute õppekava erivajadustega lastele?

Kas te suudate rahuldada minu edasijõudnud õppija kiirendatud õppimise vajadusi?

TVAH vastab edasijõudnute vajadustele mitmel viisil. Meie põhikooli ja keskkooli programmide ilu seisneb selles, et need on piisavalt paindlikud, et tulla lastele vastu seal, kus nad on igas õppeaines, ja viia nad sinna, kuhu nad tahavad jõuda. Registreerimisprotsessi ajal veebis läbiviidud sisseastumise hinnangud võimaldavad meil paigutada teie õpilase sobiva tasemega õppekavasse. Näiteks kui teie neljanda klassi õpilane õpib matemaatikat kuuenda klassi tasemel ja lugemist neljanda klassi tasemel, saame kohandada tema kursusi vastavalt tema võimetele. Gümnaasiumiõpilased saavad osaleda kiituskursustel ja AP®-kursustel. Kvalifitseeritud õpilased saavad osaleda meie ainulaadses koostöös University of Texas of the Permian Basiniga (UTPB) ja teenida kolledžikrediiti nii keskkooli diplomi kui ka kõrghariduse omandamise eest.

Kuidas suhtlevad õpilased sotsiaalselt?

Õpilased veedavad aega koos klassikaaslastega internetis ja kooliväljakutel, õppekäikudel ja muudes tegevustes. Lisaks koolipõhistele klubidele aitavad K12 riiklikud veebipõhised klubid ühendada õpilasi, kellel on sarnased huvid ja kirgi.

Kas see programm tungib minu koju?

Programmi raames ei toimu kodukülastusi ja teie koju ei tungita.

Kust leian kõige uuemad Texase osariigi, koolide aruanded?

Kust ma leian ressursse kiusamise kohta Texases?

TVAH usub, et igal õpilasel peaks olema juurdepääs turvalisele õpikeskkonnale. Meie õpilased ja nende turvalisus on meile olulised ning kiusamine on keelatud nii virtuaalkooli keskkonnas kui ka personaalsete ürituste, näiteks väljasõitude või riigikatsete ajal.

Mis on kiusamine?

Vastavalt TEA haridusseadustiku paragrahvile 37.0832 hõlmab kiusamine mustrit või tegevuste seeriat või ühte märkimisväärse ulatusega üksikjuhtumit. Seda võib teostada üks isik või grupp inimesi ja see võib olla suunatud teise õpilase vastu. Kiusamine võib olla kirjalik või suuline, see võib esineda elektrooniliselt, näiteks sotsiaalmeedias, või olla füüsiline. Sõltumata sellest, kuidas kiusamine toimub, iseloomustab seda ebavõrdse võimu ärakasutamine, mis võimaldab kiusajal või kiusajatel teisi kontrollida või kahjustada. Kiusamise tegu:

  • mille tagajärjeks on või saab olema õpilase füüsiline vigastamine, õpilase vara kahjustamine või õpilase põhjendatud hirmu tekitamine õpilase isiku kahjustamise või tema vara kahjustamise ees;
  • on nii tõsine, püsiv või kõikehõlmav, et tegevus või ähvardus tekitab õpilasele hirmutava, ähvardava või kuritarvitava õpikeskkonna;
  • segab õpilase õppetööd või häirib oluliselt õppeprotsessi või klassiruumi või kooli nõuetekohast toimimist või
  • häirib õpilase haridust või rikub muul viisil ohvri õigusi koolis

Kiusamise mõiste hõlmab ka küberkiusamist. "Küberkiusamine" - kiusamine, mis toimub mis tahes elektroonilise sidevahendi, sealhulgas mobiiltelefoni või muud tüüpi telefoni, arvuti, kaamera, elektronposti, kiirsõnumite, tekstisõnumite, sotsiaalmeedia rakenduse, interneti veebilehe või mis tahes muu internetipõhise sidevahendi abil.
See kehtib:

  • kiusamine, mis toimub kooli territooriumil või kooli territooriumil või kooliga seotud tegevuse toimumiskohas või väljaspool kooli territooriumi;
  • kiusamine, mis leiab aset avalikus või eraomanduses olevas koolibussis või sõidukis, mida kasutatakse õpilaste transportimiseks kooli või koolist tagasi, ja
  • küberkiusamine, mis toimub väljaspool kooli territooriumi või väljaspool kooli poolt korraldatud või kooliga seotud üritust, kui see käitumine häirib õpilase haridusvõimalusi või häirib oluliselt kooli, klassiruumi või kooliga seotud tegevust.

Kuidas teatada

Kui õpilane usub, et ta on kogenud kiusamist või on olnud tunnistajaks teise õpilase kiusamisele, on oluline, et õpilane või lapsevanem teavitaks võimalikult kiiresti õpetajat, kooli kontori töötajat, kooli direktorit või mõnda teist koolipiirkonna töötajat, et saada abi ja sekkuda.  

Juhtkond uurib kõiki süüdistusi kiusamise või muu sellega seotud väärkäitumise kohta.Kui uurimise tulemused näitavad, et kiusamine on toimunud, võtab juhtkond asjakohaseid meetmeid. Distsiplinaar- või muid meetmeid võib võtta isegi siis, kui käitumine ei ole jõudnud kiusamise tasemele. Piirkonnavalitsus võtab ühendust ka ohvri ja kiusamisega seotud õpilase vanemaga. Isikutele ja kõigile õpilastele, kes on tunnistatud kiusamise tunnistajaks, pakutakse olemasolevaid nõustamisvõimalusi.

Igasugune kättemaks kiusamisjuhtumist teatanud õpilase vastu on keelatud.

Kui keegi vajab kohest abi, sest ta vajab arstiabi või ähvardab ennast kahjustada, helistage 9-1-1, et pöörduda abi saamiseks kohalike õiguskaitseorganite poole.

Ressursid

Kui kiusamine juhtub, võib olla raske teada, mida teha. Pöörduge abi saamiseks kooli juhtkonna poole. Olge tähelepanelik väljaspool kooli toimuva kiusamise suhtes ja kaaluge võimalusi, kuidas kaitsta end sotsiaalmeedias toimuva küberkiusamise eest.

Allpool on esitatud ressursid, mis aitavad ennetada küberkiusamist, harida õpilasi selle kohta, millised tegevused võivad kujutada endast kiusamist, või pakkuda ressursse vanematele ja peredele, kes tegelevad kiusamise tagajärgedega.

*Kursuse materjalid varieeruvad kursuse ja koolide kaupa.